GUWAHATI: Según el ministro de Educación de Assam, Ranoj Pegu, la administración estatal está ultimando el plan para introducir tribal El lenguaje como medio de aprendizaje en niveles básicos y etapas preparatorias educación escolar. El libros de texto será proporcionado por el Consejo Estatal de Investigación y Capacitación Educativa (SCERT).
“Los libros de texto ahora estarán disponibles en idioma tribal. idiomascomo Mising, Deuri, Dimasa, Tiwa y otros. Esto entrará en vigor en la próxima sesión en las escuelas», dijo el funcionario. Pegu celebró una reunión al respecto el jueves.
Retomando X, el ministro de Educación estatal escribió: “Mantuvimos conversaciones con organizaciones lingüísticas de las comunidades Mising, Rabha, Tiwa, Deuri, Karbi, Dimasa, Khmar y Garo para finalizar una hoja de ruta para la introducción de estas lenguas como medio de comunicación. instrucción en las etapas básica y preparatoria de la escolarización de la educación».
Continuó escribiendo: «Hubo un amplio acuerdo para adoptar un enfoque multilingüe para que los estudiantes pudieran comenzar la educación primaria en su lengua materna y luego cambiar al idioma regional o inglés en la escuela secundaria».
«En la reunión se discutieron los Sahitya Sabhas de Assam sobre la estrategia de educación de idiomas en la etapa primaria bajo la NEP, 2020 organizados por SCERT en Guwahati», agregó.
“Los libros de texto ahora estarán disponibles en idioma tribal. idiomascomo Mising, Deuri, Dimasa, Tiwa y otros. Esto entrará en vigor en la próxima sesión en las escuelas», dijo el funcionario. Pegu celebró una reunión al respecto el jueves.
Retomando X, el ministro de Educación estatal escribió: “Mantuvimos conversaciones con organizaciones lingüísticas de las comunidades Mising, Rabha, Tiwa, Deuri, Karbi, Dimasa, Khmar y Garo para finalizar una hoja de ruta para la introducción de estas lenguas como medio de comunicación. instrucción en las etapas básica y preparatoria de la escolarización de la educación».
Continuó escribiendo: «Hubo un amplio acuerdo para adoptar un enfoque multilingüe para que los estudiantes pudieran comenzar la educación primaria en su lengua materna y luego cambiar al idioma regional o inglés en la escuela secundaria».
«En la reunión se discutieron los Sahitya Sabhas de Assam sobre la estrategia de educación de idiomas en la etapa primaria bajo la NEP, 2020 organizados por SCERT en Guwahati», agregó.