Estos estudiantes internacionales están tratando de encontrar un trabajo. Pero el difícil mercado laboral les deja pocas opciones.

Shivani Trivedi esperaba quedarse en Canadá después de graduarse con una maestría en biotecnología médica de la Universidad de Windsor esta primavera, pero si no encuentra un puesto de tiempo completo en su campo dentro de un año, dice que regresará. a la India.

«Devastada» por la falta de empleo, Trivedi dijo que «no esperaba esto».

«Estaba haciendo cientos de solicitudes al día, pero todavía no podía encontrar (un trabajo)», dijo.

Afortunadamente, encontró trabajo en un restaurante de comida rápida gracias a la creación de redes, pero está buscando un trabajo de tiempo completo en su campo y no está sola.

«En mi cohorte de 130 (estudiantes), sólo cinco o diez trabajan en el campo médico o en laboratorios o en la industria farmacéutica», dijo.

“El resto de ellos, como yo, hacen trabajos ocasionales… Seré honesto, es deprimente porque estoy haciendo lo mejor que puedo. Busco regularmente, pero es difícil.’

Una chica con un top rosa.
Shivani Trivedi dice que quiere más transparencia por parte de las instituciones de educación superior sobre el mercado laboral difícil y altamente competitivo en Canadá y Windsor-Essex. (Pratyush Dayal/CBC)

Windsor-Essex, Ontario, ha tenido durante mucho tiempo la tasa de desempleo más alta de Canadá. La Universidad de Windsor dice que toma medidas para ayudar a sus estudiantes a encontrar trabajo, pero no garantiza resultados laborales.

Después de haber gastado decenas de miles de dólares en sus estudios, Trivedi pidió al gobierno que tome medidas para garantizar que estudiantes como ella no se vean «abrumados» por el mercado laboral.

«Invertí 40.000 dólares y si no recibo nada a cambio, no tiene sentido vivir aquí», dijo.

Depresión para el futuro

Trivedi dijo que era profesora asistente en la India y que ya tenía una maestría, pero que vino a Canadá en busca de mejores oportunidades.

«Algunos días me siento en la cama y lloro… Otros días espero encontrar un trabajo, pero esa esperanza a veces no funciona», dijo el joven de 25 años. conteniendo las lágrimas.

«La gente nos odia… Sienten que les estamos quitando el trabajo, pero no hay trabajo».

Trivedi dijo que jugaría en el mercado laboral durante un año y regresaría si no encontraba trabajo.

Quemador frontal24:13La crisis que enfrentan los colegios y universidades de Canadá

A principios de este año, el Ministro de Inmigración, Mark Miller, dijo que el gobierno estaba tratando de controlar el número de permisos de estudios internacionales que emitiría para aliviar la presión sobre el ajustado mercado inmobiliario. Pero esta es una mala noticia para las instituciones de educación superior, cuyos presupuestos operativos consisten en tasas de matrícula para estudiantes internacionales. Las universidades del sur de Ontario se han visto especialmente afectadas, y muchas han anunciado recortes y consolidaciones, y podría haber más en el futuro. Pero eso es sólo una parte del problema. Alex Asher, presidente de Higher Education Strategy Associates, explica la crisis que enfrentan actualmente las universidades y colegios de Canadá: el resultado de años de recortes y la negativa a gastar más en nuestras instituciones postsecundarias. Para ver las transcripciones de Front Burner, visite: https://www.cbc.ca/radio/frontburner/transcripts (https://www.cbc.ca/radio/frontburner/transcripts)

Los carteles de la Universidad de Windsor y St. Clair College sugieren que el futuro es brillante para sus estudiantes, dijo Trivedi, pero según su experiencia, ocurre lo contrario.

«A partir de ahora, tienen que decirles a los estudiantes: ‘Pueden venir aquí, pueden estudiar si quieren un título internacional, pero no hay garantía de que sobrevivirán (aquí) en este escenario laboral’.

En un comunicado, la Universidad de Windsor dijo que insta a todos los estudiantes a tener precaución al navegar por el mercado laboral y evitar ofertas de trabajo fraudulentas.

«Si bien UWindsor proporciona a los estudiantes herramientas y recursos para mejorar su empleabilidad, como oportunidades de establecimiento de contactos y aprendizaje cultural, no actuamos como una agencia de empleo y no garantizamos resultados laborales para ningún graduado», dice el comunicado.

«Los resultados del empleo se ven afectados por una variedad de factores, incluidas las elecciones individuales, el mercado laboral y las condiciones económicas más amplias».

«Enorme falta de empleo»

Abhishek Joshua Tennyson y Rohan Sethi actualmente están cursando una maestría en Computación Aplicada, pero dicen que es difícil encontrar trabajos de TI en Windsor-Essex.

Los estudiantes internacionales del cuarto semestre trabajaron como profesionales de la informática antes de venir aquí, pero dicen que la experiencia no ayudó.

Mientras que la Universidad de Windsor mencionado en la descripción del programa que las habilidades que los estudiantes están desarrollando les permitirán «llevar a cabo carreras exitosas en la creciente industria del software… en una serie de campos en demanda», dicen ambos estudiantes, lo cual no ha sido fácil para ellos.

Dos hombres están sentados en sillas de cuero rojo.
Abhishek Joshua Tennyson y Rohan Sethi actualmente cursan una maestría en informática aplicada en la Universidad de Windsor, pero están preocupados por el futuro debido a la falta de empleos en su campo. (Pratyush Dayal/CBC)

Si bien Sethi «afortunadamente» consiguió un puesto cooperativo en RBC en Toronto, la búsqueda de Tennyson de analista de datos, ingeniero de inteligencia artificial o trabajos relacionados ha sido difícil: dice que postuló a 275 trabajos sin éxito.

Tennyson dijo que, según su experiencia, los empleadores contratan internamente o hacen obligatorio pedir referencias, un requisito que, según él, es más difícil para los estudiantes internacionales.

«Hay mucha discriminación en términos de dónde vienes», dijo.

El joven de 23 años dijo que, al ver la escasez de empleos, los empleadores fraudulentos están tratando de aprovecharse y atraer a los estudiantes a empleos con salarios inferiores al mínimo, algo que él promete no hacer.

Encontrar trabajo es difícil, pero mejora con el tiempo: encuesta a estudiantes internacionales

En la nueva encuesta, realizada por Workforce WindsorEssex, participaron 196 estudiantes internacionales, en su mayoría de entre 25 y 34 años, de la Universidad de Windsor y St Clair College.

Kelsey Santorosa, directora de desarrollo comunitario y laboral, dijo que la población continúa creciendo al mismo ritmo que la cantidad de empleos.

«Tenemos un mercado laboral bastante competitivo en este momento. Cuando tienes personas que son nuevas en la comunidad y que pueden no tener las mismas conexiones sociales o laborales con el mercado laboral, resulta que los trabajos ciertamente pueden ser más difíciles», ella dijo. dicho.

«Aproximadamente el 60% de las personas (encuestadas) dijeron que era difícil encontrar trabajo.»

Una mujer se encuentra frente a un cartel.
Kelsey Santorosa es directora de desarrollo comunitario y laboral en Workforce WindsorEssex. Ella dice que su próxima encuesta, programada para ser publicada en febrero, encontró que alrededor del 60 por ciento de los casi 200 estudiantes internacionales encuestados dijeron que era difícil encontrar trabajo. (Pratyush Dayal/CBC)

Pero Santarosa dijo que la tasa de éxito laboral aumentó al 77 por ciento entre los encuestados que permanecieron en la comunidad durante tres o más años después de graduarse.

Hasta entonces, Santarosa dijo que los principales sectores para los estudiantes internacionales son el comercio minorista, el alojamiento y la alimentación, similar a la «experiencia tradicional canadiense» para los estudiantes. Dijo que es importante que los estudiantes se comuniquen, establezcan conexiones y trabajen con los servicios de apoyo del campus.

Suyo Plan del mercado laboral local para 2023 descubrió que muchos estudiantes luchan con la falta de experiencia laboral canadiense en sus currículums, lo que afecta su capacidad de encontrar empleo a largo plazo en Canadá para obtener visas de trabajo después de graduarse.

Pero Santarosa dijo que los encuestados también informaron sobre barreras que incluían prejuicios en la contratación y discriminación, aunque muchos dijeron que conocían esas oportunidades antes de venir a Canadá. .

«Alrededor del 50 por ciento de los encuestados dijeron que habían enfrentado algún tipo de discriminación por parte de los empleadores durante su búsqueda de empleo», dijo.

Se necesita transparencia, una cuestión pancanadiense: Departamento de Investigación

Rupa Banerjee Es profesor asociado en la Universidad Metropolitana de Toronto y en el Departamento de Estudios Canadienses y estudia la integración económica de los inmigrantes.

Ella dice que la situación en Windsor-Essex «representa muy de cerca» lo que está sucediendo en todo Canadá.

«Los tipos de programas que los estudiantes internacionales suelen estudiar no necesariamente tienen una gran demanda», dijo. «Aunque existe una gran demanda en el sector de la salud y en los oficios calificados, vemos muy pocos estudiantes internacionales en estos campos».

Reciente Una investigación de CBC ha revelado que Canadá está reclutando estudiantes internacionales se inclinó fuertemente hacia llenar asientos en programas de negocios.

«Estudiar comercio y marketing y todo ese tipo de campos es realmente muy común entre los estudiantes internacionales… Las instituciones postsecundarias realmente están invirtiendo en programas que no tienen mucha demanda en el mercado laboral».

Foto de Rupa Banerjee parada frente a escritorios vacíos en un salón de clases.
Rupa Banerjee es profesora asociada de la Universidad de Toronto cuya investigación se centra en la integración económica de los inmigrantes. (Mike Crowley/CBC)

Banerjee Dijo que el sector postsecundario y los gobiernos federal y provincial tienen un papel que desempeñar.

“Muchos estudiantes llegan con la esperanza de que el título o diploma que están cursando no sólo les permitirá conseguir un trabajo, sino que también les permitirá pasar al estatus de residente permanente. Cada vez será más difícil».

Dijo que los colegios y universidades deben ser más transparentes sobre los resultados de sus programas educativos para los estudiantes.

«Necesitamos asegurarnos de que los programas que se desarrollan y ofrecen a los estudiantes internacionales realmente tengan credibilidad en el mercado laboral y tengan futuro».

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