Los cuatro destinos más importantes para la educación internacional (Estados Unidos, el Reino Unido, Canadá y Australia) son tradicionalmente los destinos más populares para que los estudiantes estudien.
También conocidos como los «cuatro grandes», cada uno de estos destinos acoge a cientos de miles de estudiantes internacionales cada año. Cada país ha implementado procesos para monitorear a los estudiantes internacionales que no se inscriben en sus programas después de aceptar una oferta, mientras que los gobiernos e instituciones toman medidas enérgicas contra el fraude de visas por parte de personas que afirman falsamente su condición de estudiantes.
Más recientemente, las instituciones canadienses se encontraron en un aprieto tras las acusaciones de que los traficantes estaban utilizando visas de estudio canadienses para contrabandear a ciudadanos indios a través de la frontera hacia los Estados Unidos. El siniestro complot fue investigado después de que una familia gujarati de cuatro miembros muriera trágicamente en la frontera entre Canadá y Estados Unidos cuando intentaban utilizar la ruta ilegal.
Los estudiantes internacionales falsos nunca postularon a las instituciones para las que aceptaron una oferta. Pero algunas de las aproximadamente 260 instituciones canadienses involucradas involuntariamente en el plan incluso reembolsaron las tasas de matrícula a las cuentas de los individuos, según la agencia de control financiero de la India.
Entonces, dado que las instituciones educativas canadienses deben informar el número de no presentaciones al IRCC dos veces al año, ¿cómo pudieron estos estudiantes falsos escapar de la red? aquí noticias del pastel examina los pasos que deben seguir las instituciones del país, así como protocolos similares en los otros cuatro grandes campos de estudio.
Canadá
A partir de noviembre de 2024, todas las instituciones educativas autorizadas (DLI) en Canadá debían informar el estado de inscripción de sus estudiantes dos veces al año: una en noviembre y otra en marzo.
Pero incluso con las nuevas reglas, los requisitos de presentación de informes de Canadá son los menos estrictos de los Cuatro Grandes.
Se debe enviar un informe de cumplimiento al gobierno dentro de los 60 días posteriores a su solicitud, y DLI debe corregir o agregar información adicional dentro de los 10 días posteriores a cualquier solicitud para actualizar el cumplimiento de un estudiante individual.
El incumplimiento de los protocolos nuevos y más estrictos puede tener consecuencias graves para los DLI, incluida una advertencia o suspensión de hasta 12 meses, tiempo durante el cual no se procesarán nuevos permisos de estudio para la institución.
Sin embargo, después de recibir una notificación de resultados preliminares enviada a DLI, si no puede proporcionar un informe de cumplimiento, la institución tiene 30 días para escribir una respuesta y explicar por qué no pudo cumplir con sus obligaciones. Esto puede incluir garantías a DLI de que ha actuado de buena fe o que ha «realizado todos los esfuerzos razonables» para cumplir.
Si el DLI requiere una extensión, puede escribir al gobierno para solicitar una extensión. Se puede conceder una prórroga máxima de 30 días si el DLI puede demostrar que «circunstancias excepcionales» le impidieron presentar las solicitudes a tiempo.
EE.UU
En comparación, las instituciones estadounidenses deben informar a los estudiantes que no se han inscrito en un programa de estudio dentro de los 30 días posteriores a la fecha de inicio del programa.
Los nuevos estudiantes internacionales deben notificar al Oficial Escolar Designado (DSO) dentro de los 30 días posteriores al inicio del programa, y los estudiantes que continúan deben notificar a su DSO dentro de los 30 días posteriores a la fecha de inicio de la siguiente sesión.
Durante este período de tiempo, el DSO debe actualizar el Sistema de Información de Estudiantes y Visitantes de Intercambio (SEVIS) con información sobre si el estudiante está matriculado o no, y cancelar el registro como «matrícula denegada» si el estudiante no se presenta en la institución.
Las instituciones que no sigan las reglas pueden enfrentar sanciones severas, que incluyen multas, suspensión o incluso revocación de la certificación y el acceso SEVIS de la escuela.
Las escuelas deben monitorear de cerca el estado de inscripción de los estudiantes internacionales e informar cualquier cambio al sistema SEVIS.
Australia
De manera similar, las instituciones australianas deben informar la negativa de un estudiante a comenzar su curso al Departamento del Interior a través del Sistema de registro de proveedores y gestión de estudiantes internacionales (PRISMS) dentro de los 31 días.
No hacerlo puede resultar en que la institución sea multada, suspendida o se le niegue la capacidad de aceptar estudiantes internacionales.
Gran Bretaña
En el Reino Unido, los plazos de aviso de no presentación son incluso más estrictos que en EE. UU. y Australia.
Las instituciones deben monitorear el estado de inscripción y los registros de asistencia de cualquier estudiante internacional patrocinado bajo rutas de estudiantes y niños estudiantes.
Si un estudiante patrocinado no se inscribe en el programa elegido, la institución debe notificar a Visas e Inmigración del Reino Unido (UKVI) dentro de los 10 días posteriores a que la institución tenga conocimiento de ello.
De manera similar, si un estudiante internacional no asiste a los puntos de contacto esperados en su programa sin permiso previo, la institución también debe notificar a UKVI dentro de los 10 días hábiles.
El incumplimiento de estos requisitos puede resultar en la suspensión de la licencia de la institución patrocinadora y será severamente restringida.
