Según un informe reciente del British Council, hay algunos puntos importantes en estas decisiones relativas a los estudiantes extranjeros y las instituciones de educación superior vietnamitas.
Vietnam tiene como objetivo aumentar la proporción de estudiantes extranjeros en el país al 1,5% (actualmente 0,5%) y aumentar el número de universidades vietnamitas en el ranking de las 500 mejores del mundo (actualmente ninguna) y en las 200 primeras del sistema de clasificación asiático (actualmente cuatro). ).
También pretende garantizar que más del 20% de los programas de estudio conjuntos en Vietnam sean ofrecidos por socios extranjeros que se encuentren entre las 500 mejores universidades.
El gobierno vietnamita quiere desarrollar varias estrategias para el desarrollo de la educación, la ciencia, la investigación y la innovación en el país de aquí a 2030 con una perspectiva de 2045.
Esta estrategia, titulada Resolución 57-NQ/TW, describe varios objetivos clave, incluido aumentar la inversión en investigación y desarrollo al 2% del PIB, fortalecer la integración entre investigación y enseñanza, lograr un aumento anual del 10% en publicaciones internacionales y aumentar la producción. de traducciones entre un 8% y un 10% anual.
Las áreas prioritarias de investigación incluyen inteligencia artificial, Internet de las cosas, big data, computación en la nube, blockchain, semiconductores, tecnología cuántica, nanotecnología, comunicaciones móviles 5G y 6G, tecnología satelital y otras tecnologías emergentes.
Otra iniciativa denominada «Decisión 1705/QĐ-Ttg» se centra en la creación de estrategias para el desarrollo de la educación hasta 2030, mientras que la «Decisión 1600/QD-Ttg» aborda la integración internacional en el ámbito de la educación y la formación.
Los objetivos adicionales incluyen que más del 80% de las instituciones de educación superior participen en investigaciones conjuntas o proyectos conjuntos con socios internacionales, la acreditación de más del 20% de los programas de estudio vietnamitas a través de prestigiosas organizaciones extranjeras y la atracción de dos nuevas sucursales de las 500 mejores universidades del mundo en Vietnam. .
El objetivo a largo plazo es hacer del inglés una segunda lengua en el sistema educativo.
Además, un informe reciente encargado por el British Council muestra que Vietnam puede convertirse en un centro educativo central del sudeste asiático, similar a Singapur y Malasia.
Según el informe, Vietnam ya es un importante destino de estudios para estudiantes de Laos, Camboya y China. llevó a cabo un análisis exhaustivo de la cooperación internacional en el país.
El objetivo de Vietnam de promover el reclutamiento de estudiantes internacionales y las oportunidades educativas transnacionales llega en un momento en que el país se ha ganado la reputación de ser un importante mercado emisor en la región.
Según Acumen, Vietnam tiene el 37% del mercado del Sudeste Asiático, por delante de Malasia (16%), Indonesia (16%) y Tailandia (9%).
Aproximadamente 140.000 estudiantes vietnamitas cursan estudios superiores en el extranjero, y muchos más cursan programas adicionales y estudios de idiomas.
