Pune, 7 de diciembre de 2023: La iniciativa de la Oficina de Currículo y Libros de Texto del Departamento de Maharashtra (Balbharati) de incluir páginas en blanco en los libros de texto de las clases II a VIII ha sido bien recibida por estudiantes, profesores y padres, según reveló una encuesta reciente.
La encuesta encontró que el 97 por ciento de los profesores, el 91,77 por ciento de los padres y el 68,90 por ciento de los estudiantes agradecieron la inclusión de páginas en blanco para las notas. Sin embargo, también destacó desafíos como la distribución de libros de texto integrados a todos los estudiantes.
Los principales resultados de la encuesta:
1. Aprecio por las páginas en blanco: Una gran mayoría de docentes (97%), padres (91,77%) y estudiantes (68,90%) expresaron su gusto por la inclusión de páginas en blanco en los libros de texto.
2. Práctica de toma de apuntes: Casi todos los estudiantes (96,49%) informaron que tomaban notas durante la clase en las páginas del cuaderno incluidas en sus libros de texto. El 93,72 por ciento de los padres admitió que revisan las notas de sus hijos.
3. Observación docente: Según la encuesta, el 3.88 por ciento de los estudiantes cree que sus docentes no vieron las notas tomadas en las páginas integradas.
4. Uso para autoestudio: Un número importante de padres de familia (46,41%) indicó que los estudiantes utilizan estas páginas integradas para autoestudio.
5. Reducción de la carga de trabajo en los cuadernos: Un porcentaje significativo de padres (38,25%) y profesores (96,79%) confirmaron que la integración de los cuadernos ha reducido la carga de trabajo general en los cuadernos.
La encuesta también destacó los desafíos en la distribución de libros de texto integrados:
– 16.386 estudiantes recibieron los cuatro libros de texto.
– 844 estudiantes recibieron tres libros de texto.
– 3729 estudiantes compraron dos libros de texto.
– 1.234 alumnos recibieron un solo libro de texto.
Balbharathi, responsable del desarrollo y diseño de libros de texto para las escuelas públicas de Maharashtra, realizó cambios estructurales en los libros de texto de las clases I a VIII, incluidas páginas en blanco para fomentar la toma de notas y el autoestudio. La encuesta en línea tuvo como objetivo evaluar la efectividad y usabilidad de esta iniciativa.
