Durante el día de carrera en los deportes en el Parque Nacional, los estudiantes de los estatutos de DC estatales y estatales aprendieron cómo es la transición de la escuela secundaria a la universidad y luego a una carrera profesional.
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Una carrera en un día deportivo ofrece a los estudiantes una comprensión de DC sobre el trabajo que no conocían sobre
Senior en HD Woodson Shanti Osborne High School, parado en una gran conferencia en el Parque Nacional, preguntó a los participantes qué consejo tenían para los jóvenes que esperaban un equipo deportivo profesional.
En el Osborne, su camino está en gran parte planeado. Ella espera ir a la Universidad de Ohio y obtener un título que la ayude a convertirse en un agente o gobernante deportivo profesional. Se familiarizó con muchas opciones de carrera tradicionales: médicos, maestros, bomberos y policías.
Pero antes del «día de carrera en deportes deportivos» en el Parque Nacional, Osborne no sabía cuántos roles hay para hacer el equipo.
«No solo me hizo un día libre de la escuela, sino que también me di una forma de expandir lo que quiero hacer después de la escuela e iluminar (yo), y rechazar más información sobre diferentes formas profesionales», dijo Osborne.
El evento diurno, al que asistieron estudiantes de las escuelas estatales y estatales DC, también sirvió como un evento de reclutamiento para NATSPRP, la Academia DC DC, y se organizó a través de una asociación con los nacionales.
Sin embargo, el evento del miércoles ofreció unos 150 estudiantes que se encuentran en diferentes partes del día del juego. Gracias al panel de discusión, los estudiantes aprendieron cómo se ve la transición de la escuela secundaria a la universidad y luego a una carrera profesional.
Durante la feria, los representantes de los departamentos de franquicia, como los recursos humanos, participaron en estudiantes a través de actividades que les ayudaron a comprender cómo son sus trabajos diarios.
También tienen que sentarse en el banquillo y hablar sobre el liderazgo en la prensa conferencia, donde el líder de Dave Martínez apela a los periodistas después de los juegos en casa.
«Estamos aquí, abriendo oportunidades para los estudiantes de DC, ayudándoles a comprender que cuando vas a la universidad cuando pasa los certificados, como parece, los deportes y el trabajo para tu equipo favorito también es una opción, no solo las formas profesionales regulares y tradicionales», dijo Ashley Hezley, programa juvenil senior.
Evan Weinstein, una escuela secundaria Jackson-Rida, dijo que el impacto de los boletos, las relaciones públicas, las relaciones públicas y los patrocinadores corporativos lo ayudaron a «tener más experiencia en diversas oportunidades de carrera».
Espera convertirse en el CEO del equipo o el presidente de las operaciones.
El personal pidió a los estudiantes que estén abiertos, y agregó: «Solo porque ahora está configurado o actualmente en el rol, siempre hay un lugar para cambiar o lograr este objetivo al que desea obtener», dijo Vinstein.
El año pasado, hubo 50 estudiantes en el evento, y Hazli dijo que esperaba duplicar la participación la próxima primavera.
«Cuando crecí, me di cuenta de que podía ser contador», dijo Hezley. «No sabía que podrías ser contador del equipo deportivo. A veces estamos limitados a lo que sabemos».

Estudiantes sentados en competiciones profesionales en deportes. (WTOP/Scott Gelman)
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Estudiantes con mochilas de ciudadanos en competiciones profesionales. (WTOP/Scott Gelman)
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El estudiante hace la pregunta durante la carrera en la competencia. (WTOP/Scott Gelman)
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Los estudiantes escuchan al orador durante su carrera en la competencia del Día del Deporte. (WTOP/Scott Gelman)
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